Semana del 17 al 21 de mayo

 ¡Buenos días!

Esta semana hemos podido disfrutar el teatro "The Fussy Little Mouse" nos ha gustado mucho y ha sido ¡muy divertido! Os dejo unas fotos de la obra: 

 

Otra de las cosas que hemos trabajado ha sido la descomposición de los números, igual que hemos visto en la publicación anterior.

Además, hemos trabajado también con el ratón robot  haciendo 2 circuitos que nos han gustado mucho, y nos encanta hacerlo bien y conseguir que el ratón se coma el queso.

Para ello vamos colocando tarjetas con las flechas de dirección del ratón.

En cuanto al proyecto de los Juegos Olímpicos esta semana hemos hablado de los dorsales que llevan los deportistas porque Amaro ha traído uno ¡super chulo! y lo hemos visto en clase.

¡Y así de bonito tenemos nuestro rincón de los juegos olímpicos gracias a tod@s vosotr@s!

¡Un abrazo muy grande!

Semana del 10 al 14 de mayo

 ¡Buenos días! 

Esta semana los niñ@s han traído muchas cosas de casa de los Juegos Olímpicos (Tenis, Hípica, Salto de vallas, Escalada, Fútbol, Ginmasia de trampolín) y hemos visto vídeos de los deportistas españoles que han mencionado.

Hemos empezado a trabajar también la descomposición de los números 2 (1+1), 3 (2+1, 1+1+1...) y 4 (2+2...)

Empezamos dibujando una casita y repartimos tantas piezas como número pone en la casita. Cada piso del edificio tiene 2 habitaciones, y por turnos reparten las piezas entre las 2 habitaciones. Las pueden poner como quieran, pero fijándose de que no se repita la combinación. De esta manera vamos descomponiendo los números de todas las formas posibles, incidiendo en 2 (1+1), 3 (2+1, 1+1+1...) y 4 (2+2...).

¡Y cada día se nos da mejor!

Otra de las cosas que hemos hecho esta semana con la profe Lucía en Inglés han sido ¡unas medallas! de oro (GOLD), plata (SILVER) y bronce (BRONZE).

Espero que os guste 😃

Semana del 3 al 7 de Mayo

 ¡Buenos días!

Hoy tenemos el resumen de la semana del 3 al 7 de mayo, aunque con un poquito de retraso...

Esta semana hemos seguido trabajando las letras y la construcción de palabras con diferentes dibujos según la letra por la que empiezan. Un ejemplo de esto es:

Otras de las cosas que hemos trabajado esta semana han sido las mascotas de los juegos olímpicos (Miraitowa y Someity), aprovechando también las aportaciones de Evelyn:

Nos gustan mucho las mascotas y las hemos visto practicando varios deportes de los Juegos Olímpicos.

Semana del 26 al 29 de ABRIL

 ¡Buenos días! esta semana ha sido un poco más corta, pero también nos lo hemos pasado fenomenal.

Hemos vuelto a trabajar con nuestro amigo el ratón robot. Primero hicimos un recorrido que fue este:

El ratón (colocado a la derecha) tiene que llegar al queso que está a la izquierda debajo del puente. Para que lo consiga le vamos diciendo lo que tiene que hacer (un paso para adelante, girar para el naranja o para el morado, etc.).

Primero lo vamos diciendo y lo va haciendo paso a paso, y por último, le decimos todo lo que tiene que hacer y el robot lo hace seguido.

Otra cosa que vimos en clase fue el traje que utilizan para practicar y entrenar Esgrima. Es un traje de verdad que trajo una mamá al cole (se tuvo unos días en cuarentena para evitar riesgos).

Pudimos ver el casco, la chaqueta y la espada con la que entrenan. Y nos gustó un montón.

También pudimos ver 1 bañador, 2 gafas de natación y 3 gorros que trajo otra mamá que se dedicó profesionalmente a este deporte (no hay foto).

Espero que os haya gustado.

Semana del 19 al 23 de ABRIL

 ¡Buenas tardes!

Esta semana hemos realizado actividades tan chulas como estas:

Hemos trabajado con la seño Lucía las posiciones del cuerpo (de frente, de espaldas, a un lado y a otro) con una alfombra ¡super chula! ¡Mirad!

Teníamos que ir moviéndonos al ritmo de la música colocando los pies en la posición que nos pedía la alfombra, y nos ha gustado un montón.

Respecto al proyecto, hemos traído un montón de deportes: Judo, Natación, Escalada, Esgrima, Ciclismo, Surf, Baloncesto, Fútbol, 

Y hemos visto también qué es lo que significa el símbolo de los aros de los Juegos Olímpicos, que es la unión de todos los continentes para participar en los juegos.

Azul: Oceanía

Amarillo: Asia

Negro: África

Rojo: América

Verde: Europa

¡Así es como está quedando nuestro rincón de los juegos olímpicos!

Esperamos que os guste 😊

Resumen semana del 12 al 16 de abril

 ¡Buenas tardes!

Algunas de las actividades más destacables de esta semana son:

Hemos hecho una visita al hall del cole para ver una exposición de los trabajos de Science que han hecho los alumnos de 6º sobre una ciudad, y les ha gustado mucho.

  

Otra de las cosas que hemos trabajado ha sido el rincón del ordenador para trabajar las figuras geométricas, diferenciando por ejemplo entre rectángulo y no rectángulo (como en el caso de la foto).

En relación al proyecto, hemos pintado una antorcha de los juegos, que otro día picaremos y recortaremos.

Y hasta ahora tenemos estas aportaciones de casa: un trofeo, el símbolo de los juegos de los anillos, una pelota de colorines y raquetas y otros juegos 😄😄😄😄😄

¡Espero que os guste!¡Un saludo y buena semana!

 ¡Buenos días!

A lo largo de esta semana hemos realizado varias actividades entre las que encontramos las siguientes:

-Repaso de los números del 0 al 3 con trazos de puntos. Primero con lápiz y después con rotuladores.

-Introducir los números 4 y 5 para empezar a reconocerlos y saber cómo se llaman. En esta actividad había que pegar las pegatinas con los números encima del que correspondía.

-Hicimos la manualidad del Conejo de Pascua.

-La última actividad que hicimos fue un dibujo a modo de evaluación inicial de lo que sabíamos de los Juegos Olímpicos, para hacerlo también al final del trimestre y ver lo que hemos evolucionado.

Además de todo esto, en la asamblea vamos realizando diferentes juegos. Uno de ellos es este:

Consiste en ir diciendo palabras con cada una de las letras del nombre del maquinista del día (este día fue Timeea, que está como ejemplo). Y ponemos un dibujo que empieza por esa letra del nombre.

Para trabajar tanto las letras como diferentes palabras asociadas a las mismas.

¡Un saludo a tod@s!